开题地点：南岗校区6号楼录播室（线上、线下）
参加人员：施泓、范业宏、曾艳、宋辞、刘孚婧、刘瑾、付广权、周振、厉永鹏、仇方元、孙书漪、金瀚、茹欣、宋岚婷、苏欣然、冯浩洋、张航等17人
2021年9月28日12点，教务处主持的6项校级课题在南岗校区6号楼录播室（线上线下相结合）顺利召开，教务处施泓处长、医学基础部范业宏主任、护理系曾艳教授及课题组全体成员参加本次课题报告会。
刘瑾课题—以制度建设为引领的职业院校校级精品在线开放课程建设研究与实施
刘瑾：该课题为黑龙江护理高等专科学校校级重点研究项目，课题负责人刘瑾从课题问题的提出、研究目标、研究范围、研究方法步骤、预期成果等方面对课题进行了详细的解读，把课题研究中的重点和难点进行解析和任务分配，确定了课题研究各阶段任务及完成时间。课题组成员纷纷表示会对课题进行反复认真研讨、论证，并尽最大努力将课题各项成果按期完成好。
参会专家范业宏、曾艳两位教授对本课题研究成果给予厚望，指出：课题负责人和参加课题研究的教师均为教学管理人员，非常适合承担本课题的研究工作，希望课题组全体成员理论联系实际，实践指导理论，在规定时间内，科研立项顺利结题，为学校精品在线开放课程建设、为职业教育提质培优做出应有的贡献。
付广权课题—高职院校教学能力比赛的机制建设研究
付广权：范业宏主任和曾艳老师在线上针对课题研究的可行性进行悉心指导，在肯定课题组的工作同时，还就课题研究工作提出许多宝贵意见，进一步加深提升课题组成员对本课题研究的认识。课题主持人付广权与专家进行细致交流。课题组老师们珍惜机会向专家们当面请教，虚心听取专家指导，对于课题研究有了更清晰更深入的认识和理解，对推进课题研究更具信心。施泓处长在线上做了发言，希望课题组成员要认真按照专家的指导意见，认真开展课题研究工作，教务处将尽最大的努力，支持课题组的研究工作。
仇方元课题—以制度建设为引领的职业院校校级精品在线开放课程建设研究与实施
仇方元：课题负责人仇方元就课题研究的目标、范围及价值做了相关阐述，并向评审专家介绍课题组成员和课题研究的保障条件，教务处施泓处长和刘瑾科长肯定课题的研究价值，课题组成员既是教学管理人员又是项目办的工作人员，希望通过本课题的研究，建设项目要做到精细管理、提质增效，在"精"字上下功夫，在"细"字上细分细节，各项管理工作都在受控状态下稳步推进，健全制度，规范行为，落实责任，形成良好的项目文化，推动课题稳步发展，按期完成。
厉永鹏课题—探索“以人为本”的教学管理机制——以黑龙江护理高等专科学校为例
厉永鹏：课题负责人厉永鹏重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果等内容。教务处施泓处长和刘瑾科长指出课题组成员要做到分工明确，从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行全面细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。同时，希望课题组成员在具体的研究和实践中，能够突破传统观念，注重科学定位，对“以人为本”的教学管理机制进行深入研究，进而总结规律，凝练出适用于我校的“以人为本”的教学管理机制改革的对策和建议。
周振课题—1+X证书制度在实习中的深化应用与探索研究——以黑龙江护理高等专科学校为例
周振：课题负责人周振详细介绍课题名称概念，针对课题研究的具体问题和范围进行了详尽阐述，在介绍现阶段国内相关研究的基础上又对今后可能出现的发展态势进行了展望。教务处施泓处长和刘瑾科长肯定课题的创新点，对研究成果抱有期许，指导提出课题开展分工明确，理清步骤，团结协作，深入挖掘研究的理论价值与实践价值，以此研究为基，将1+X证书制度在实习中的应用更深入探索，切实做到1+X证书制度与实习的有序结合，为推动1+X证书制度在实际中的应用做出更多贡献。
孙书漪课题——心理健康教育对龙护专学生在实习过程中角色转换有效性实践研究
孙书漪：各位专家对课题在今后的各项工作提出了要求，专家们非常支持课题的各项工作。课题组成员对此非常高兴，对课题的研究每个人心中都有了自己的想法。会后课题组成员也召开了课题相关工作讨论会，在会上大家梳理了研究的思路，每个人根据自己的实际工作认领了相关的工作任务，明确了研究的方向和目标以及具体的工作。大家对问卷调查表、需要调查的班级和人数也进行了讨论，接下来课题负责人明确了上传资料的三个时间节点，希望大家能按照时间要求有序开展研究，做好相关的研究工作，并希望大家能积极地上传过程性资料，确保课题顺利结题。
二〇二一年九月二十八日