为落实好教育部及省教育厅关于中高职贯通培养工作要求，提高人才培养质量，6月8日，由教务处负责人范业宏带队，共14名老师组成考核小组，分至哈尔滨市卫生学校、齐齐哈尔市卫生学校、黑龙江省林业卫生学校、绥化市卫生学校、黑河市卫生学校、黑龙江省鹤岗卫生学校进行“3+2”中高职贯通培养过程考核。
本次考核，首先听取了各中职院校关于“3+2”中高职贯通培养工作的汇报，并就招生宣传、教学管理、学生管理等方面内容进行了深入细致地交流，重点探讨了教学过程中遇到的问题和解决方案。此外，考核小组还对教学材料进行了细致地检查，确保教学内容的科学性和实用性。
为了多维度地了解教学效果，本次考核还组织学生对任课教师进行了满意度测评。学生们根据教师的教学态度、教学方法、互动交流等多个维度进行了公正、客观地评价。对最受欢迎教师进行表彰，同时测评结果将作为教师教学改进的重要参考，激励教师不断提高教学水平。
考核最重要的部分，是对学生理论知识和技能操作的考核。笔试部分重点测试了学生对专业知识的掌握程度，技能考核则检验了学生的实践操作能力。考核过程中，监考教师严格执行监考规定，确保了考核的公正性和严肃性。学生们严守考试纪律，展现出了扎实的专业知识、良好的技能水平、向上的精神风貌，得到了监考教师的一致好评。
此次考核工作，是我校对合作中职院校“3+2”中高职贯通培养成果的阶段性检验。我校将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断优化教学方法，提高教育质量。通过体悟技能导向的教育方式，激发学生的学习积极性，帮助学生提前规划职业生涯，明确职业发展方向。中高职贯通人才培养模式发挥了高职教育的引领作用，促进了职业教育的协调发展。构建科学、完善的现代职业教育体系，是职业教育事业可持续发展的基础。我校将继续致力于培养更多高素质的技术技能人才，为社会输送更多优秀的专业人才，振兴龙江，服务全国。
来源：教务处
撰稿：于慧颖
图片：李子健、王帅、张铁刚
排版：闫志刚
初审：范业宏
终审：张淑杰