关于举办“典耀中华·读懂中国”
系列阅读推广活动的通知
为深入贯彻二十大精神，加大国家语言文字推广，传承发展中华优秀传统文化，激发学生对中华传统经典、红色经典和当代经典的阅读兴趣，自觉传承弘扬中华优秀语言文化，增强学生的文化自信和民族自豪感，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。在“4.23世界读书日”到来之际，丰富校园天使文化建设，校图书馆举办以 “典耀中华·读懂中国”为主题的阅读推广活动，将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“典耀中华·读懂中国”
二、活动内容
1、“声音阐释经典”配音比赛
2、“演绎经典文学”舞台剧比赛
三、活动要求
（一）“声音阐释经典”配音比赛
1、初赛参赛要求
（1）23级参加初赛的同学由基础教育部人文修养教研室老师推荐，其他学年参赛的同学由系部进行推荐。
（2）本次比赛以个人或者团体形式参加，团体人数不得超过4人。参加选手自选配音片段，时长3分钟内，配音作品语言为国语普通话。
（3）作品内容以中华传统经典、红色经典和当代经典文学影视作品为主。要求内容健康，积极向上。
（4）配音作品自行剪辑录制，要求配音者和配音画面一同出镜。
（5）支持MP4格式，文件命名为：专业班级+姓名+配音来源+联系方式。请在4月12日16:00之前发送到邮箱：1446800683@qq.com。咨询教师：崔老师15663763376
（6）初赛作品在线上完成评审，评选出优秀作品参加决赛。
2、决赛参赛要求
（1）决赛采用现场配音方式进行，现场配音视频由参赛选手自选影视片段，时长在3分钟之内。
（2）选题内容积极向上，紧扣主题，语言为国语普通话。
（3）参赛选手根据比赛需要自行对影视作品来源进行对白消音，并按大赛要求及时发送给承办方。
（4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。
（5）决赛评分标准见附件1
（二）“演绎经典文学”舞台剧比赛
1、23级参加初赛的同学由基础教育部人文修养教研室老师推荐，其他学年参赛的同学由系部进行推荐。
2、作品内容从中华传统经典、红色经典和当代经典文学作品中进行选取或改编。要求内容健康，积极向上。
3、要求上交作品申报表及剧本，格式要求详见《附件2》《附件3》。
4、剧本和视频为参赛评比主要内容，将附件2、3同视频一同打包，视频支持MP4格式，文件命名为：专业班级+负责人姓名+联系方式。请在4月12日16:00之前发送到邮箱：1446800683@qq.com。咨询教师：崔老师15663763376
四、奖项设置
每项活动设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖若干名。
五、其他说明
1、参加配音比赛的同学加qq群，群号684118286。
2、参加舞台剧比赛的负责人加qq群，群号667644185。
附件1：配音比赛评分标准
附件2：舞台剧比赛剧本参考格式
附件3：舞台剧比赛作品申报表
图书馆 宣传统战部 基础教育部
2024年3月18日
附件1
“声音阐释经典”配音比赛评分标准
项 目 |
评分标准 |
得分 |
声音表现力 （40分） |
评委根据参赛选手在配音节奏，综合语言能力，发音标准、清晰、自然、音频、音高合适，语言流畅，感情饱满。 |
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剧情展现力 （30分） |
评委根据参赛选手对剧情把握是否合理，剧情中人物性格特点和心理特征是否充分，对白是否富有感情。 |
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角色转换力 （20分） |
评委根据选手对所配作品中角色的了解和表演程度进行评分 |
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舞台表现力 （10分） |
评委根据选手的舞台表现的能力和创新的能力进行评分 |
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总 分 |
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附件2
“演绎经典文学”舞台剧比赛剧本参考格式
作品名称（2号黑体加粗居中）
正文为4号仿宋，段落固定值28磅行距
故事梗概:
......
主要人物：
主要道具：
正文：
第一幕
场景：
道具：
人物：
旁白：
xx:（对白）
xx:（对白）
（对白间可穿插动作描述、心理描述等)
xx:（对白）
第二幕
第三幕
第四幕
......
结尾旁白：故事升华
附件3
“演绎经典文学”舞台剧比赛作品申报表
作品名称 |
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作品来源 |
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负 责 人 |
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联系方式 |
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参 演 名 单 |
填写模式： 1.演员姓名（饰演角色） |
作品简介 (400字内） |
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