为深入贯彻落实教育部《“人工智能＋教育”行动计划》部署，积极响应教师工作司“实施‘人工智能＋教师发展’行动，启动教师人工智能素养全覆盖培训”的工作要求，8月31日至9月4日，教务处、人事处（教师工作部、教师发展中心）联合超星教师发展研究院，面向全校教师举办「智变·重构·共生」AI时代教学新生态构建与教师发展培训，百余位教师参加培训。

本次培训为期5天，每晚19:00至20:40进行线上直播授课，培训结束颁发12学时电子证书。培训采用“案例引领＋工具实操＋任务设计”三段式架构，聚焦智慧课程建设、AI教学工具应用、人机协同教学设计三大核心主题，覆盖多学科真实案例。

培训特邀哈尔滨工业大学张兴文教授、南京信息工程大学裴世鑫教授、中国人民大学朝乐门教授、复旦大学刘琼教授、中国矿业大学孙慧副教授等多位国家级一流课程负责人及教学创新大赛获奖专家授课。张兴文教授以《基于学科大模型的专业智能体创建与应用》开篇，阐释数智融合理念引领教学变革的前沿方向；裴世鑫教授、朝乐门教授分别以理科、工科视角分享智慧课程设计与应用的理论探索与实践路径；刘琼教授立足医学教育场景，详解AI赋能医学课程智慧化建设的具体方法；孙慧副教授聚焦文科课程，分享数智时代文科课程智慧化转型的价值引领与路径创新。超星教师发展研究院讲师团队同步开展五场工具实操带练，逐模块演示AI助教、AI工作台、任务引擎、课程AI智能体、实践智能体等核心工具的教学应用，参训教师跟随演示即时上手、即学即用。

此次培训正值学校推进省“双高”建设与职业本科达标筹备的关键阶段，是落实教师智能素养提升专项行动的重要举措。参训教师普遍反映，培训内容紧贴教学实际，既有前沿理念引领，又有可落地的工具操作指导，对人机协同教学设计和智慧课程建设有了系统性认识。

下一步，学校将持续推进教师人工智能素养全覆盖培训，把AI工具应用纳入教师日常教学常态，推动人工智能深度融入课前备课、课中互动、课后评价全环节，让技术成全教师、让技术为教师减负，让人工智能真正成为教师专业成长的强大助力，为学校“十五五”专业结构优化和人才培养提质提供坚实师资支撑。

来源：教务处

撰稿：李思璇

一审：付广权

二审：李妍

三审：张淑杰