学生分别深入到烧伤、骨科、内科、外科、妇科、ICU、五官、康复、急诊、导诊共24科病房，参与相关护理工作。本次课间实习内容包括：整理床单位、生活护理、交接班、协助带教老师配药、摆药、整理病室环境等。同学们热情高涨，积极主动完成力所能及的护理工作。除规定的实习内容外，还进行微波治疗及健康宣教等，受到患者及家属的欢迎和好评。实习中，我们通过与医院、患者的不断沟通反馈，发现课间实习确实有益于学校、学生和医院，表现为医院和学校双赢。
2．课间实习锻炼了学生的动手能力，验证和巩固了理论知识。实习期间学生每日填写《课间实习手册》，记录实习收获、体会以及收集的临床病例。鲜活的病例为学生建立了感性认识，看到了很多在学校不能接触到的真实病例，解决了在课堂上不理解的问题，为后续专业课学习奠定了基础。例如：烧伤病人的抗感染治疗及护理、烧伤面积的计算，骨折治疗及护理、创伤急救、重症监护等。
3．培养了医患沟通能力和无私奉献、救死扶伤的人道主义精神。通过实习，学生懂得了护理工作的意义和重要性，体验到职业的神圣感和使命感，感受到了自我实现和帮助别人的快乐。
护理烧伤病人
与患者亲切交谈
课间实习手册和心得
4．开启了护理工作的职业生涯，为今后的毕业实习和工作奠定了基础。本次课间实习学生虽然是以志愿者身份来到临床，但在某种程度上充当的是护士的角色，学生的参与热情极高，完全消除了对未来职场的陌生感和神秘感，同时也体验了护理工作的特点。
晨间配药
为患者测量血压
5．树立了黑龙江护理高等专科学校的品牌形象，提高了学校的知名度和社会影响力。在五院，护高专的学生就是一道靓丽的风景线，无论在路上还是在病房工作中，学生良好的形象、文明的礼仪、热情的服务、无怨的付出都为医护人员、患者及其家属留下深刻印象，并赢得了赞誉。在带教的过程中听得最多的话就是：“你们的学生真好，素质高！”“你们培养得好、管理得好，别的学校无法相比。”患者们也都说：“志愿者好、很专业！”
离院前整队集合
6．思想上的收获。首先学生懂得了珍惜，本次实习机会来之不易，学校克服了诸多的困难，经多方协调和缜密安排才得以实现。司机师傅的披星戴月、风雨无阻；食堂工作人员延长工作时间，早晚提供的热乎饭菜；带教老师的全程陪伴、悉心指导……使学生看在眼里，记在心中，因而格外珍惜实习的机会。有几名学生因故请假漏掉实习，后来与随后实习的班级一起，把落下的补上，圆满完成了实习任务；其次，学生体验了疾病的痛苦，见证了死亡，深刻的理解了健康的可贵，同时更加敬畏生命；再次，强化了法制概念，提高了法律和安全意识。在骨科实习的学生亲历了交通事故给患者带来的痛苦，烧伤科实习的学生见证了各种原因导致的烧伤，如在饭店吃酒精火锅引发的烧伤，幼儿掉到锅里被开水烫伤等。
二、医院方面：提高了医院优质化护理的质量
1．改善了病区环境，增加了住院患者的舒适感。
2．为患者进行生活护理，提高患者的满意度和信任度。
3．志愿者的无怨、无悔、无私、不计任何报酬的奉献精神，给患者送去关爱，为其心里注入暖意。
4．积极主动的工作热情赢得医护人员、患者的高度赞扬。内科一病房的护士长这样称赞道：“护高专学生的到来，使我们病房的环境得到很大的改观，我们特别需要同贵校的合作，护高专学生什么时候来我们都欢迎！”骨十护士长转述：该病房一住院患者系外地银行的公务员，他盛赞了五院的优质化护理服务，更高度评价了我校志愿者的服务。
三、存在的不足
1．部分学生被动接受课堂上的知识已成习惯，主动学习的能力欠缺。学生对临床工作有极大的参与热情，但理论基础参差不齐，临床思维简单、片面，缺乏连贯性和逻辑性。
2．学生的沟通能力尚待提高。事实证明医患沟通能力极为重要，一些学生存在因沟通不畅而束手无策的现象。
因此，在今后的课程中除了要加强学生基础理论知识的巩固，还要提高学生知识的运用能力，并加大礼仪、心理和沟通能力的训练，使学生更好、更快地适应临床工作。
课间实习结束后，经过临床和学校带教老师的评比，有142名同学荣获“课间实习优秀实习生”的称号，并颁发了荣誉证书。本次以志愿者身份进行晨、晚间护理的课间实习，是学校深化教育教学改革，创新人才培养模式的一次开先河的大胆尝试，圆满完成并取得了预期的效果，成绩的获得离不开所有管理教师的辛勤付出和全校各部门的通力配合。12级护理专业学生的课间实习计划于今年9月启动，除了本次的实习基地哈尔滨市第五医院外，我校志愿者服务还会送到哈尔滨医科大学附属第二医院等多家医院。岁月不居，天道酬勤。通过此次的实践和总结，我们会将今后的课间实习工作进一步完善，再上新台阶。
教务科
2013年5月27日
6．思想上的收获。首先学生懂得了珍惜，本次实习机会来之不易，学校克服了诸多的困难，经多方协调和缜密安排才得以实现。司机师傅的披星戴月、风雨无阻；食堂工作人员延长工作时间，早晚提供的热乎饭菜；带教老师的全程陪伴、悉心指导……使学生看在眼里，记在心中，因而格外珍惜实习的机会。有几名学生因故请假漏掉实习，后来与随后实习的班级一起，把落下的补上，圆满完成了实习任务；其次，学生体验了疾病的痛苦，见证了死亡，深刻的理解了健康的可贵，同时更加敬畏生命；再次，强化了法制概念，提高了法律和安全意识。在骨科实习的学生亲历了交通事故给患者带来的痛苦，烧伤科实习的学生见证了各种原因导致的烧伤，如在饭店吃酒精火锅引发的烧伤，幼儿掉到锅里被开水烫伤等。
二、医院方面：提高了医院优质化护理的质量
1．改善了病区环境，增加了住院患者的舒适感。
2．为患者进行生活护理，提高患者的满意度和信任度。
3．志愿者的无怨、无悔、无私、不计任何报酬的奉献精神，给患者送去关爱，为其心里注入暖意。
4．积极主动的工作热情赢得医护人员、患者的高度赞扬。内科一病房的护士长这样称赞道：“护高专学生的到来，使我们病房的环境得到很大的改观，我们特别需要同贵校的合作，护高专学生什么时候来我们都欢迎！”骨十护士长转述：该病房一住院患者系外地银行的公务员，他盛赞了五院的优质化护理服务，更高度评价了我校志愿者的服务。
三、存在的不足
1．部分学生被动接受课堂上的知识已成习惯，主动学习的能力欠缺。学生对临床工作有极大的参与热情，但理论基础参差不齐，临床思维简单、片面，缺乏连贯性和逻辑性。
2．学生的沟通能力尚待提高。事实证明医患沟通能力极为重要，一些学生存在因沟通不畅而束手无策的现象。
因此，在今后的课程中除了要加强学生基础理论知识的巩固，还要提高学生知识的运用能力，并加大礼仪、心理和沟通能力的训练，使学生更好、更快地适应临床工作。
课间实习结束后，经过临床和学校带教老师的评比，有142名同学荣获“课间实习优秀实习生”的称号，并颁发了荣誉证书。本次以志愿者身份进行晨、晚间护理的课间实习，是学校深化教育教学改革，创新人才培养模式的一次开先河的大胆尝试，圆满完成并取得了预期的效果，成绩的获得离不开所有管理教师的辛勤付出和全校各部门的通力配合。12级护理专业学生的课间实习计划于今年9月启动，除了本次的实习基地哈尔滨市第五医院外，我校志愿者服务还会送到哈尔滨医科大学附属第二医院等多家医院。岁月不居，天道酬勤。通过此次的实践和总结，我们会将今后的课间实习工作进一步完善，再上新台阶。
教务科
2013年5月27日
6．思想上的收获。首先学生懂得了珍惜，本次实习机会来之不易，学校克服了诸多的困难，经多方协调和缜密安排才得以实现。司机师傅的披星戴月、风雨无阻；食堂工作人员延长工作时间，早晚提供的热乎饭菜；带教老师的全程陪伴、悉心指导……使学生看在眼里，记在心中，因而格外珍惜实习的机会。有几名学生因故请假漏掉实习，后来与随后实习的班级一起，把落下的补上，圆满完成了实习任务；其次，学生体验了疾病的痛苦，见证了死亡，深刻的理解了健康的可贵，同时更加敬畏生命；再次，强化了法制概念，提高了法律和安全意识。在骨科实习的学生亲历了交通事故给患者带来的痛苦，烧伤科实习的学生见证了各种原因导致的烧伤，如在饭店吃酒精火锅引发的烧伤，幼儿掉到锅里被开水烫伤等。
二、医院方面：提高了医院优质化护理的质量
1．改善了病区环境，增加了住院患者的舒适感。
2．为患者进行生活护理，提高患者的满意度和信任度。
3．志愿者的无怨、无悔、无私、不计任何报酬的奉献精神，给患者送去关爱，为其心里注入暖意。
4．积极主动的工作热情赢得医护人员、患者的高度赞扬。内科一病房的护士长这样称赞道：“护高专学生的到来，使我们病房的环境得到很大的改观，我们特别需要同贵校的合作，护高专学生什么时候来我们都欢迎！”骨十护士长转述：该病房一住院患者系外地银行的公务员，他盛赞了五院的优质化护理服务，更高度评价了我校志愿者的服务。
三、存在的不足
1．部分学生被动接受课堂上的知识已成习惯，主动学习的能力欠缺。学生对临床工作有极大的参与热情，但理论基础参差不齐，临床思维简单、片面，缺乏连贯性和逻辑性。
2．学生的沟通能力尚待提高。事实证明医患沟通能力极为重要，一些学生存在因沟通不畅而束手无策的现象。
因此，在今后的课程中除了要加强学生基础理论知识的巩固，还要提高学生知识的运用能力，并加大礼仪、心理和沟通能力的训练，使学生更好、更快地适应临床工作。
课间实习结束后，经过临床和学校带教老师的评比，有142名同学荣获“课间实习优秀实习生”的称号，并颁发了荣誉证书。本次以志愿者身份进行晨、晚间护理的课间实习，是学校深化教育教学改革，创新人才培养模式的一次开先河的大胆尝试，圆满完成并取得了预期的效果，成绩的获得离不开所有管理教师的辛勤付出和全校各部门的通力配合。12级护理专业学生的课间实习计划于今年9月启动，除了本次的实习基地哈尔滨市第五医院外，我校志愿者服务还会送到哈尔滨医科大学附属第二医院等多家医院。岁月不居，天道酬勤。通过此次的实践和总结，我们会将今后的课间实习工作进一步完善，再上新台阶。
教务科
2013年5月27日